Buitengewoon secundair onderwijs - Opleidingsvorm 3 - Opleidingsprofielen - Hoeklasser/constructielasser - Opleidingsprofiel

Algemeen

• zich inhoudelijk over de opdracht informeren;
• technische informatie raadplegen en gebruiken;
• de eigen werkvolgorde en –methode bepalen;
• de verschillende werkzaamheden op elkaar afstemmen.

• de nodige materialen, producten, gereedschappen en/ of apparatuur klaarzetten;
• het gebruiksklaar zijn van de materialen, producten, gereedschappen en/ of apparatuur beoordelen;
• de werkplek inrichten.

• volgens een voorgeschreven procedure de taken uitvoeren.

• een administratie van de eigen werkzaamheden bijhouden.

• de werkomgeving ordelijk houden;
• de werkomgeving onderhouden;
• de werkomgeving opruimen;
• machines en materiaal wegbergen;
• gereedschappen, machines en materialen in orde houden;
• persoonlijke beschermingsmiddelen in orde houden;
• onderhoudsvoorschriften toepassen.

• een technische tekening van een eenvoudige lasverbinding lezen;
• eenvoudige werkstukken aftekenen;

• werkafspraken maken en naleven;
• verantwoordelijkheid voor eigen taken opnemen;
• aan een briefing deelnemen;
• persoonlijke, gemeenschappelijke en groepsbelangen onderscheiden.

• afval en restproducten sorteren en verwijderen
• met gevaarlijke stoffen weten om te gaan
• oogbescherming gebruiken
• speciale beschermkledij dragen

• vigerende regelgeving inzake hygiëne, veiligheid en milieu toepassen;
• werkplaatsregels toepassen;
• veiligheidspictogrammen opvolgen;
• veiligheidsrichtlijnen toepassen;
• veiligheidsnormen en -reglementering naleven;
• rekening houden met de eigen veiligheid en die van derden;
• met gevaarlijke stoffen kunnen omgaan;
• gevaarlijke situaties, problemen, risicosituaties, onregelmatigheden en defecten herkennen en melden;
• globale beschermingsmiddelen gebruiken;
• persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken;
• oogbescherming gebruiken;
• de werkplek ordelijk houden;
   
• verantwoord met elektrische energie omgaan;
• gevaren van elektrische energie onderkennen
• de persoonlijke hygiëne verzorgen;
• hygiënisch werken;
• infecties voorkomen;
• kleine verwondingen verzorgen;
• beroepsziekten voorkomen;
• EHBO bij brand- en snijwonden toepassen;
• een ergonomische werkhouding aannemen;
• ergonomische regels inzake til- en verplaatsingstechnieken toepassen.
   
• volgens vooropgestelde kwaliteitsnormen werken;
• de kwaliteit van het eigen werk controleren;
• het resultaat met de opdracht vergelijken;
• het eigen werk bijsturen;
• het werk binnen de toegemeten tijd verrichten;
   
• afval en restproducten volgens richtlijnen sorteren;
• afval en restproducten volgens richtlijnen opslaan;
• afval en restproducten volgens richtlijnen verwijderen.
   
• vertrouwelijke informatie omzichtig behandelen.

Metaalbewerking

• genormaliseerde bevestigings- en borgmiddelen gebruiken;
• demontage- en montagetechnieken toepassen;
• mechanismen demonteren en monteren.

Lassen

• de lasapparatuur volgens de instructies instellen;
• lasparameters instellen;
• lasinstallaties samenstellen;

• met materiaaleigenschappen rekening houden;
• laseigenschappen toepassen;
• maatregelen nemen om de elementen die invloed hebben op de lasbaarheid te elimineren;
• de lasbaarheid beheersen.

• gassmeltlassen

• evenwijdige smeltlijnen uitvoeren;
• evenwijdige lassnoeren uitvoeren;
• liggende buitenhoeklassen uitvoeren;

• Bmbe-lassen

• evenwijdige rechte lassnoeren met rutiel beklede elektroden uitvoeren;

• Mig/mag-lassen verbinden

• de lasapparatuur volgens de instructies instellen;
• evenwijdige rechte lassnoeren enkel in kortsluitboog uitvoeren.

• de soldeerapparatuur volgens de instructies instellen;
• eenvoudige verbindingen solderen.

• Bmbe-lassen

• hoeklasverbindingen met verschillende elektroden uitvoeren;
• hoeklasverbindingen volgens EWF-E1 en EWF-E2 uitvoeren (zie bijlage 1 (pdf, 1 p.) en bijlage 2 (pdf, 1 p.))
• de kwaliteit van hoeklasverbindingen visueel beoordelen;
• de uitvoering van hoeklasverbindingen visueel beoordelen;
• bij onvolkomenheden de lasuitvoering bijsturen;
• het geldigheidsgebied van een lasserskwalificatiecertificaat situeren.

• Mig/mag-lassen

• hoeklasverbindingen volgens EWF-M1 en EWF-M2 uitvoeren (zie bijlage 3 en bijlage 4;
• de kwaliteit van hoeklasverbindingen visueel beoordelen;
• de uitvoering van hoeklasverbindingen visueel beoordelen;
• bij onvolkomenheden de lasuitvoering bijsturen;
• het geldigheidsgebied van een lasserskwalificatiecertificaat situeren.

• Tig-lassen

• elektrodes aanslijpen;
• hoeklasverbindingen volgens EWF-T1 en EWF-T2 uitvoeren (zie bijlage 5 en bijlage 6);
• de kwaliteit van hoeklasverbindingen visueel beoordelen;
• de uitvoering van hoeklasverbindingen visueel beoordelen;
• bij onvolkomenheden de lasuitvoering bijsturen;
• het geldigheidsgebied van een lasserskwalificatiecertificaat situeren.

• Besluit van de Vlaamse Regering betreffende de organisatie van het buitengewoon secundair onderwijs van opleidingsvorm 3
• Omzendbrief : Structuur en organisatie van het buitengewoon secundair onderwijs SO/2011/03/BuSO
• Departement Onderwijs en Vorming – Entiteit Curriculum
  • Decretale ontwikkelingsdoelen Algemene en Sociale Vorming Opleidingsvorm 3
  • Infomap Onderwijspraktijk Algemene en Sociale Vorming Opleidingsvorm 3
  • Van handelingsplanning tot handelingsplan
• Departement Onderwijs - Dienst Beroepsopleiding - Modulaire beroepsopleidingen studiegebied mechanica-elektriciteit